Guia Nº1

Ejemplos de algoritmos condicionales:

Hacer un algoritmo que lea los nombres y edades de dos personas e imprima cual de ellas
tiene más edad.
1. Inicio
2. leer nombre1 y edad1
3. leer nombre2 y edad2
4. comparar edad1 con edad2:
5. Si edad1 > edad2 imprimir nombre1, ” es mayor ”
6. si edad2 > edad1 imprimir nombre2, ” es mayor”
7. Si edad1 = edad2 imprimir

En una Granja existen N conejos, N1 blancos y N2 negros. Se venden X negros y Y blancos.
Hacer un algoritmo que:
a) Imprima la cantidad de conejos vendida
b) Si P1 es el precio de venta de los conejos blancos y P2 es el precio de venta de los conejos negros, imprima el monto total de la venta.
c) Imprima el color de los conejos que se vendieron mas.

Solución:

1. Inicio
2. Leer datos: N, N1,N2,X,Y,P1,P2
3. Calcular la cantidad de conejos vendida: CNV = X + Y
4. Imprimir la cantidad de conejos vendida: Imprimir CNV
5. Calcular el monto de la venta: MV = X * P2 + Y * P1
6. Imprimir monto de la venta: Imprimir MV
7. Si X > Y entonces
Imprimir “Se vendieron mas conejos negros”
en otro caso
Imprimir “Se vendieron mas conejos blancos”
8. Fin

Elaborar un algoritmo que lea el importe bruto de una factura y
determine el importe neto según los siguientes criterios:
· Importe bruto menor de 20.000 -> sin descuento
· Importe bruto mayor de 20.000 -> 15% de descuento

1. Inicio
2. Leer importeb
3. Calcular descuento:
Si importeb >= 20000 entonces
descuento =importeb * 0.15;
en otro caso
descuento = 0
finsi
4. Calcular monto total de la factura:
total:=importe – descuento
5. Escribir total
6. fin.  

Guia Nº2: EJERCICIOS DE PROGRAMACIÓN EN PSEUDOCÓDIGO

 Representación de variables

Cuando representamos datos, numéricos o alfanuméricos, debemos darles un nombre. Una variable es un nombre que representa el valor de un dato. En esencia, una variable es una zona o posición de memoria en la computadora donde se almacena información. En un pseudocódigo y también en un programa se pueden crear tantas variables como queramos. Ejemplos:

    A = 50; Variable tipo numérica A cuyo valor es 50.

Ciudad = "Asunción"; Variable alfanumérica o de tipo carácter Ciudad, cuyo  valor es "Asunción"

X = C + B; Variable numérica X cuyo valor es la suma de los valores de las variables numéricas C y B. (Nota: C y B deben tener algún valor).

 Asignación

Para asignar un valor a una variable se utilizará el símbolo = que en este contexto significa “es reemplazado por”. De forma general tendremos que:

Nombre_variable = expresión

El valor de Nombre_variable se sustituye por el valor de expresión

Ejemplos:

C = 13

B = 25

X = C + B       (después de estas instrucciones, X contendrá el valor 13 + 25 = 38) 

 Existe otra forma de asignar un valor a una variable, a través de la instrucción leer:

Leer (Nombre_variable)

Esta instrucción pide al usuario un valor que será asignado a la variable Nombre_variable, es decir, en Nombre_variable se almacena el valor ingresado por el usuario.

Operadores de relación

Los operadores relacionales se utilizan para formar expresiones que al ser evaluadas producen un valor de tipo lógico: verdadero o falso.

Operadores aritméticos

 Estructuras de selección

El formato de la estructura de selección es:

 si  (condición) entonces

            instrucción 1

 instrucción 2

  ...................

            instrucción n

 si no

            instrucción a

            instrucción b

            ...................

            instrucción z

fin si

 El resultado de evaluar la condición puede ser verdadero o falso: en el caso de que sea verdadero, se ejecutarán: instrucción 1,  instrucción 2, ... , instrucción n. Si el resultado de evaluar condición es falso se ejecutarán: instrucción a,  instrucción b, ... , instrucción z.  

 Ejemplo:

Si A = 5 entonces

Imprimir("A es 5")

si no

            imprimir("A no es igual a 5")

fin si

 Estructuras de repetición

El formato de la estructura de repetición es:

 mientras (condición)

instrucción 1
instrucción 2
.....
instrucción n

fin mientras

 El resultado de evaluar condición puede ser verdadero o falso:

Mientras sea verdadero, se ejecutarán: instrucción 1,  instrucción 2, ... , instrucción n. Estas instrucciones dejarán de ejecutarse cuando condición sea falso.

Ejemplo:

leer(contraseña)

mientras (contraseña < > "joshua")

imprimir("La contraseña es incorrecta !")

leer (contraseña)

fin-mientras

imprimir("Ha tecleado la contraseña correcta")

Nota: El bucle se repetirá mientras que contraseña <> “joshua” sea verdadero

Salida de resultados

Los resultados de nuestros algoritmos los vamos a mostrar al usuario a través de la instrucción imprimir, que tiene la siguiente forma general:

Imprimir(argumento 1, argumento 2, argumento 3, ... , argumento n)

Donde los argumentos pueden ser cadenas de caracteres entrecomilladas o variables:

·        Si son cadenas de caracteres entrecomillados se imprime literalmente lo que está entre comillas

·        Si son variables se imprime el contenido de dicha variable (no el nombre)

Ejemplo:

sueldo = 1000

trabajador = “Martínez”

Imprimir( “el sueldo de “, trabajador , ” es “, sueldo , ” Euros.“ )

La instrucción imprimir, muestra lo siguiente: el sueldo de Martínez es 1000 Euros.

EJERCICIOS: ENUNCIADOS

 Ejercicio 1: Observa la siguiente secuencia de instrucciones:

                  1.         A = 5

2.         B = 7

3.         C = 2

4.         A = A + B + C

5.         B = C / 2

6.         A = A / B + A ^ C

7.         Imprimir(A)

 Ahora responde a las siguientes cuestiones:

a)     ¿Qué valor contiene A después de la cuarta instrucción?

b)     ¿Qué valor contiene B después de la quinta instrucción?

c)      ¿Qué valor contiene A después de la sexta instrucción?

d)     ¿Qué valor imprime la última instrucción?

e)     Si en lugar de Imprimir(A) hubiésemos escrito Imprimir(“A”) ¿Qué aparecería?

 Ejercicio 2: Observa la siguiente secuencia de instrucciones:

             1.                  A = 5

2.                  B = 7

3.                  C = 1

4.                  D = (A == B)

5.                  E = (A <> B)

6.                  F = (MOD(B/A) >= C)

 Ahora responde a las siguientes cuestiones:

a)     ¿Qué valor contiene D después de la cuarta instrucción?

b)     ¿Qué valor contiene E después de la quinta instrucción?

c)      ¿Qué valor contiene F después de la sexta instrucción?

d)     ¿Cuánto valen A, B y C después de la última instrucción?

 Ejercicio 3: Observa la siguiente secuencia de instrucciones:

             1.                  leer(A)

2.                  leer(B)

3.                  leer(C)

4.                  D = (A == B)

5.                  E = (A <> B)

6.                  F = (MOD(B/A) >= C)

 Ahora responde a las siguientes cuestiones: Supongamos que el usuario introduce 3 en A, 4 en B y 5 en C

      a)     ¿Qué valor contiene D después de la cuarta instrucción?

b)     ¿Qué valor contiene E después de la quinta instrucción?

c)      ¿Qué valor contiene F después de la sexta instrucción?

d)     ¿Cuánto valen A, B y C después de la última instrucción?

 Ejercicio 4: Observa la siguiente secuencia de instrucciones:

                            1.      leer (A)

2.      resultado = 1

3.      mientras (A>1)

4.      resultado = resultado * A

5.      A = A – 1

6.      fin mientras

7.      imprimir(resultado)

Ahora responde a las siguientes cuestiones:

a)     Si en la primera instrucción se introduce un valor 2 en A ¿Qué valor se imprime?

b)     Si en la primera instrucción se introduce un valor 3 en A ¿Qué valor se imprime?

c)      Si en la primera instrucción se introduce un valor 4 en A ¿Qué valor se imprime?

d)     ¿Qué se está calculando?

 Ejercicio 5: Observa la siguiente secuencia de instrucciones:

1.      leer (A)

2.      Si (A>0)

3.      Imprimir (A,’es positivo’)

4.      Si no

5.      Imprimir (A,’es negativo’)

6.      Fin si

a)     Describe, instrucción por instrucción, qué se está haciendo con este algoritmo.

b)     ¿Qué pasa si A = 5? ¿Y si A = - 100?

c)      Escribe otro algoritmo para distinguir múltiplos de 3 y compáralo

 Ejercicio 6: Observa la siguiente secuencia de instrucciones:

                  1.      leer (NumeroA)

2.      leer (NumeroB)

3.      Si (NumeroA < NumeroB)

4.      imprimir ("El mayor es:", NumeroB)

5.      si-no

6.      imprimir ("El mayor es:", NumeroA)

7.      fin-si

      a)     Describe qué se está haciendo con este algoritmo.

b)     ¿Qué pasa si NumeroA = 5 y NumeroB = - 100?

c)      ¿Qué pasa si NumeroA = 10 y NumeroB = 100?

d)     ¿Qué pasa si NumeroA = 10 y NumeroB = 10?

Ejercicio 7: Dibuja los organigramas y diagramas Nassi-Schneiderman de todos los ejercicios anteriores.

Guia Nº3 Ejemplos de algoritmos Secuenciales resueltos:

1. Escribir un algoritmo que lea las cuatro notas de un estudiante e imprima la nota definitiva.
Inicio
leer n1, n2, n3, n4
suma = n1 + n2 + n3 + n4
parcial = (suma*4)/100
notadef = parcial + 1
Imprimir notadef
fin
2. Escribir un algoritmo que lea las cuatro notas de un estudiante en cada uno de los tres subproyectos que cursa e imprima la nota definitiva de cada subproyecto y el promedio de las tres notas definitivas:
Inicio
leer notas del subproyecto 1: n11,n21,n31,n41
calcular nota definitiva: nd1 = (((n11 + n21 + n31 + n41)*4)/100) + 1
Imprimir nota definitiva del subproyecto 1: imprimir nd1
leer notas del subproyecto 2: n12,n22,n32,n42
calcular nota definitiva: nd2 = (((n12 + n22 + n32 + n42)*4)/100) + 1
Imprimir nota definitiva del subproyecto 2: imprimir nd2
eer notas del subproyecto 3: n13,n23,n33,n43
calcular nota definitiva: nd3 = (((n13 + n23 + n33 + n43)*4)/100) + 1
Imprimir nota definitiva del subproyecto 3: imprimir nd3
calcular promedio: promedio = (nd1 + nd2 + nd3)/3
imprimir promedio
fin
3. Escribir un algoritmo que calcule e imprima el area de un triangulo:
Inicio
leer datos: base, altura
Calcular area: area = (base*altura)/2
Imprimir base, altura, area
fin
4. Un vendedor recibe una comisión del 10% del total de ventas del mes. El quiere saber cuanto ganará en un mes que tuvo tres ventas:
Inicio
leer sueldobase, venta1, venta2, venta3
subtotal = venta1 + venta2 + venta3
comision = subtotal *0,10
total = sueldobase + comision
imprimir total
fin
5. Una tienda ofrece un 15% de descuento por cada compra. Un cliente desea saber cuanto deberá pagar por su compra:
Inicio
leer monto
descuento = monto * 0,15
total = monto – descuento
imprimir total
end
6. Si un dolar equivale a 2,15 bolívares. Hacer un algoritmo que imprima en dólares una cantidad X de bolívares.
Inicio
leer x
dolares = x/1,15
imprimir X
fin
Ejercicio:
Tres personas deciden invertir su dinero para formar una empresa. Cada una de ellas invierte una cantidad distinta. Hacer un algoritmo que imprima el porcentaje que cada quien invierte con respecto al total de la inversión.

Guia Nº4

Ejercicios de algoritmos(resueltos)

1. A un trabajador le pagan segun sus horas y una tarifa de pago por

   horas. si la cantidad de horas trabajadas es mayor a 40 horas. la

   tarifa se incrementa en un 50% para las horas extras. calcular el

   salario del trabajador dadas las horas trabajadas y la tarifa.

   variables: horas_trabajadas,tarifa,horas_extras,salario,tarifa_e

      inicio

        leer: horas_trabajadas,tarifa

              si: horas_trabajadas <= 40 entonces

                  salario <-- horas_trabajadas * tarifa

              si_no

                  tarifa_extra <-- tarifa + 0.50 * tarifa

                  horas_extras <-- horas_trabajadas - 40

                  salario <-- horas_extras * tarifa_extra + 40 *

                  tarifa

              fin_si

              imprimir: salario.

       fin

2. A un  trabajador le descuentan de su sueldo el 10% si su sueldo es

   menor o igual a 1000. por encima de 1000 y hasta 2000 el 5% del

   adicional, y por encima de 2000 el 3% del adicional. calcular el 

   descuento y sueldo neto que recibe el trabajador dado su sueldo.

   variables: sueldo,sueldo_neto,descuento

      inicio

        leer: sueldo

              si: sueldo <= 1000 entonces

                  descuento <-- sueldo * 0.1

              si_no

                 si: sueldo <= 2000 entonces

                     descuento <-- (sueldo - 1000) * 0.05 + 1000 * 0.1

                 si_no

                     descuento <-- (sueldo - 2000) * 0.03 + 1000 * 0.1

                 fin_si

                 imprimir: descuento.

       fin

3. Dado un monto calcular el descuento considerando que por encima de

   100 el descuento es el 10% y por debajo de 100 el descuento es el

   2%.

   variables: monto,descuento

      inicio

        leer: monto

              si: monto > 100 entonces

                  descuento <-- monto * 10 / 100

              si_no

                  descuento <-- monto * 2 / 100

              fin_si

              imprimir: monto, descuento

       fin

4. Dado un tiempo en segundos, calcular los segundos restantes que le

   correspondan para convertirse exactamente en minutos.

   variables: tiempo_seg,minutos,segundos

      inicio

        leer: tiempo_seg

              si minutos  <-- tiempo_seg div 60 entonces

                  segundos <-- tiempo_seg mod 60

              fin_si

              imprimir: minutos,segundos.

       fin 

5. Dado un tiempo en minutos, calcular los dias, horas y minutos que

   le corresponden.

   variables: tiempo,dias,horas,minutos

      inicio

        leer: tiempo

              si: dias <-- tiempo div 1440

                   x <-- tiempo mod 1440

                  horas <-- x div 60

                  minutos <-- x mod 60

                  imprimir: dias,minutos,horas

              fin_si

       fin     

6. Calcular mediante un algoritmo repetitivo la suma de los  N primeros números naturales.

     Inicio 

        Leer : N

              X<--1

              S<--0

              Mientras x<=N hacer

                   S<--s+1

                   X<--x+1

              Fin _ mientras

              Imprimir: s

     Fin

7. Modificar el ejercicio 1 para obtener la suma de los salarios de todos los trabajadores.

     Inicio

        Leer: N

             X<--1

             S<--0

             Mientras x<=N hacer

                Leer:h, t

               S<--h*t

               Imprimir s

               S<--s+s

               X<--x+1

             Fin _ mientras

             Imprimir: s

     Fin

8. Dada las horas trabajadas de una persona la tarifa de pago. 

   Calcular su salario e imprimirla.

     Inicio

       leer: h, t

            S<--h * t

            Imprimir: s

     fin

    (Para dos personas)

    inicio

      leer: h, t

           S<--h * t

           Imprimir s

      Leer: h, t

           S<--h * t

           Imprimir: s

    Fin

9. Dado N notas de un estudiante calcular:

   a) Cuantas notas tiene desaprobados.

   b) Cuantos aprobados.

   c) El promedio de notas.

   d) El promedio de notas aprobadas y desaprobadas.

   Inicio

   Leer: N

        X<--1

        Cd<--0

        NA <-0

        acum_desap <-0

        acum_ap  <- 0

        acum <- 0

        Mientras x<=N hacer

          Leer: not

            Si: not < 10.5 entonces

               CD<--cd+1

               acum_desap <- acum_desap + not

            Sino

               NA <- NA + 1

                acum_ap <- acum_ap + not

            fin _ si

            acum <- acum + not

            x<--x+1

        Fin _ mientras

        prom_ap <- acum_ap /NA

        prom_desap <- acum_desap/CD

        prom <- acum / N

        Imprimir: prom, prom_ap, prom_desap, NA, CD

    Fin

10. Dado un numero determinar la suma de sus dígitos.

    Inicio

      Leer: n

            S<--0

            Mientras n<>0 hacer

               R<--n mod 10

               S<--s + r

               N<--n div 10

            Fin _ mientras

            Imprimir: s

    Fin

11.Se trata de escribir el algoritmo que permita emitir la factura 

   correspondiente a una compra de un articulo determinado, del que 

   se adquieren una o varias unidades. El IVA es del 15% y si el precio    

   bruto ( precio venta mas IVA) es mayor de 50.00 pesetas se debe 

   realizar un descuento del 5%.

    Variables: precio, numeros de articulos(Nart), precio venta(Pv), descuento(d)

        Inicio 

               Leer precio, Nart

               Pv= Precio * Nart

               IVA= Pv * 0.15

               Pb= Pv + IVA

               Si Pb >= 50 entonces

                       d= (Pb * 5)/100

               Sino

                       d= 0

               Finsi

               Pl= Pb - d

               Escribir Pv, IVA, Pb,d, Pl

        Fin

12. Realizar un algoritmo que permita pedir 

    50 números naturales y determine e imprima cuantos son 

    pares, impares, positivos y negativos.

        variables:par(p), impares(im), positivos(pos), negativos(n)  

    Inicio

            p= 2

           in= 0

         pos.= 0

            n= 0

      Para  x= 1 hasta 50

                  Leer n

         Si n mod 2= 0 entonces

                p= p + 1

         Sino

               in= in + 1

         Finsi

         Si n > 0 entonces

            Pos= pos + 1

         Sino

             n=  n + 1

         Finsi

      Fin_para

        Escribir p, in, pos, n

    Fin

13. Desarrollar un algoritmo para calcular e 

    imprimir el factorial de un número.

        variables: factorial(f). numero(n)

      Inicio

         f= 1

         Para x= 1 hasta n

           f = f * x

         Fin_para

         Escribir f

      Fin

14. Calcular la media de 100 números e imprimir su resultado.

        variables: suma(s), media

    Inicio

         s= 0

         x= 1

      Mientras x<= 100 hacer

        Leer n

         s = s + n

         x = x + 1

      Finmientras

         media = s /100

         Escribir media

    Fin

15. Calcular y visualizar la suma y el producto de los 

    números pares comprendidos entre 20 y 400 ambos  inclusive.

        variables: suma(s), producto(p)

       Inicio

                s = 0

                p = 1

                x = 20

          Mientras x<= 400 hacer

               s = s +1

                p = p *x

               x = x +1

          Finmientras

               Escribir s, p

       Fin

16.-Hacer un programa que al ingresar un número 

    de Amstrong nos escriba si es o no es un número de     

    amstrong, y si no es que indique que vuelva a intentar. 

        Variables número, número original, digito 

        INICIO

          LEER NÚMERO

          Numeró original

          Suma   0

          Mientras  NUMERO < > 0 hacer

              dijito <- digito  mod 10

              Suma <-  suma + dijito ^ 3

              Numero  <-  numero mod 10

            Si suma = Número _ original Entonces

               Escribir "es un numero de amstrong"

            Sino

               Escribir "no es un numero de amstrong, intente otra vez"

            Finsi

         Fin

17.-Hacer un programa que registre el nº de créditos de un alumno.

    *El número máximo de crédito es 25

    *Imprimir número de crédito y total de crédito.

        Variables crédito, numero_de_crédito

        Inicio

          total_de_crédito <- 0

          Leer crédito

          Si total_de_crédito + crédito  < = 25 entonces

              Total_de_crédito  <-   total_de_crédito + crédito

              Numero_de_crédito  <-  número_de_cedito + 1

          Fin si

          Imprimir Numero_de_crédito, crédito

         Fin

18.-Hacer un programa para escribir la primera vocal leída del teclado.

    *Se supone que se leen, uno a uno, carácter desde el teclado

        Variables vocal

        Carácter  J

        Inicio

         sw = 1

         Mientras sw = 1 hacer

           Leer J

           si (J= "a") o (J = "e")  o (J = "i") o (J = "o") o (J ="u")

               Escribir "LA PRIMERA VOCAL INGRESADA FUE",J

               sw <- 0 

           fin_si

          Fin_mientras       

        Fin

19.-Hacer un programa que no determine un numero 

    tiene o no parte fraccionaria.

        Variables  parte_fracciomaria

        Real   n

        Inicio

            Escribir "ingresa numero"

            Leer n

           Si n = trunc(n) entonces     // trunc es una funcion 

                                      // que elimina los decimales de un numero

               Escribir "numero no tiene parte fraccionaria"

             Sino

           Escribir" numero con parte fraccionaria"

           fin si

        Fin